keskiviikko 5. huhtikuuta 2017

Toiminnan kolminainen rakenne



Tarkoitukseni on palata pyhän käsitteen pohdinnassani Martin Buberin Minä-Sinä perussanaan, joka ilmentää ihmisen ja Jumalan vastavuoroista yhteyttä. Hasidismista näkemyksiään ammentava Buber saattaa olla lähellä hasid-hesed sanapariin sisältyvää käsitystä pyhyydestä. Ennen kuin pääsen tarkoitukseni äärelle, täsmennän toiminnan käsitettä. Se auttaa ymmärtämään Buberin erikoista näkemystä Hengestä, joka välittää yhteystapahtumaa.

Kaikella toiminnalla on kolminainen rakenne. Toiminta suuntautuu kohteeseen. Toiseksi toiminta on välittynyttä niin, että toimijan yhteys kohteeseen toteutuu jonkin välittäjän kautta. Instrumentaalisissa toiminnoissa se on työkalu tai välittäjäaine. Kommunikaation ja psyykkisten toimintojen välittäjiä ovat merkit. Kolmanneksi toimijan ja kohteen yhteys on vastavuoroinen ja sisältää voimasuhteen.

Kun käytämme sanaa ”toiminta” emme suinkaan aina hahmota sitä kohteellisena. Toiminta samastuu usein liikkeeseen. Pesukone lakkaa toimimasta, kun se ei lähde käyntiin. Toimelias ihminen on laiskan vastakohta. Toiminta samastetaan usein myös prosessin käsitteen kanssa. Kemiallisten reaktioiden yhteydessä sanomme, että jokin yhdiste toimii katalysaattorina. Lääketieteessä puhumme yleisesti elintoiminnoista ja niiden toiminnan häiriöistä. Psykologiassa kuvataan ihmisen kognitiivisia toimintoja tiedonkäsittelyn prosesseina. Sen alkukohtana on kohteen asemesta ulkomaailmasta tuleva aistivirta. Prosessien tarkastelussa toiminnan kohteen idea on abstrahoitu pois.

Silloinkin kun puhumme laitteiden tai koneiden toiminnasta kohteellisena, toiminnan kolminaisuus jää tavallisesti lausumatta julki. Tuntuu huvittavalta sanoa, että pesukoneen toiminnan kohteena on tekstiileihin kertynyt lika. Sitä pesukone kuitenkin käsittelee toimiessaan. Toimijan, siis pesukoneen, ja kohteen yhteyttä välittää vesi, jonka likaa irrottavaa ominaisuutta on paranneltu kemiallisesti ja veden lämpötilan avulla. Kohteen ja toimijan yhteys on vastavuoroista ja edellyttää energiaa. Sitkeät tahrat vaativat korkeampaa pesulämpötilaa ja pidempää pesuaikaa. Pesukoneen toimintaohjelmat sallivat vedenkäsittelyn vaihtelun pyykin likaisuuden ja tekstiilityypin mukaan. Modernit koneet pystyvät siis varioimaan toimintaansa kohteen ominaispiirteiden perusteella.

Arkiajattelu ja epätarkka kielenkäyttö estävät meitä tunnistamasta toiminnan tosiasiallisen kohteen. ”Vaari lukee lehteä.” Tässä on hyvin muodostettu virke objekteineen. Vaarin toiminnan kohteena ei kuitenkaan ole lehti, vaan siinä häntä kiinnostava juttu. Hän on yhteydessä juttuun lehden painetun tekstin välityksellä.

Arkikielessä kohteellisuus ilmaistaan lauseen objektilla silloin, kun kohdetta halutaan jostakin syystä korostaa. Sanomme siis ”Kone ei pessyt pyykkiä puhtaaksi.” Tässä kohde näyttää pyykiltä, mutta siihen lisätty adjektiivi ilmaisee, että tosiasiallinen kohde on tekstiileihin kertynyt lika. Voimme toki jatkaa tätä kohteen erittelyä ja pohtia, mitä ”likaisuus” tässä tapauksessa pitää sisällään. Vaatteen lika on jotakin muuta kuin keittiön lattian, auton tai moottoritien lähellä leijuvan hengitysilman likaisuus. Entä mihin viittaamme, kun puhumme tahraantuneesta omastatunnosta, tai likaisista ajatuksista?

Yksi ainoa sana, lika, viittaa kohteesta riippuen varsin erilaisiin asioihin. Se viittaa itse asiassa toiseen kohteeseen, joka ei luontaisesti kuulu ensimmäisen yhteyteen. Likaisuus häiritsee kohteen käytettävyyttä tai on sille vahingollista. Kun siis puhumme toiminnan kohteellisuudesta, on varottava hahmottamasta kohdetta esineeksi tai yhteyksistään irrotettuna asiana. Aristoteles tarkasteli kohteita tällaisina, ja me olemme valitettavasti jääneet tämän 2300 vuotta sitten esitetyn käsityksen vangeiksi.

Vaari lukee juttua, joka häntä kiinnostaa. Mikä häntä siinä mahtaa puhutella? Kun tätä ryhdymme selvittämään, eteen avautuu kokonainen kohteiden kudelma. Vaari lukee juttua, jossa referoidaan hiljattain julkaistua tutkimusta sodan kokeneiden miesten lapsista ja heidän kokemuksistaan. Teema kiinnostaa vaaria siksi, että hän kuuluu ikänsä puolesta tutkimuksen kohdejoukkoon. Jutussa kerrotaan lasten muistoja isistä, jotka perjantaisin kokoontuivat kulmakapakkaan puhumaan sotamuistoistaan, jotka saattoivat menettää malttinsa pienimmistäkin syistä, tai jotka suhtautuivat lapsiinsa torjuvasti ja mitätöivästi. Lukiessaan vaarilla on mielessä oma isä, heidän välinen suhteensa, ja muistot asevelikylän naapuriperheistä. Jutun esimerkit resonoivat näiden muistojen kanssa ja tuovat mieleen jo unohtuneitakin tapahtumia. Vaarille aukeaa lehden tekstin välityksellä toisiinsa punoutuneiden muistojen, mielen kohteiden sarja.

Pyykin peseminen on esimerkki instrumentaalisesta toiminnasta, jota pesukone välittää. Se on lianpoiston työväline. Mikään ei estä tarkastelemasta myös pesukonetta toimijana, jolloin saadaan yksityiskohtaisempi käsitys tavoista, joilla se käsittelee pyykkiä. Lehden lukeminen taas on esimerkki kommunikaatiosta ja kuinka sitä välittävät merkit virittävät psyykkisen toiminnan kohteita. Lukiessaan lehden tekstiä vaarin mieleen pulpahtaa tapahtumamuistoja, jotka ovat mielen kohteiden kudelmia.

Toiminnan käsite on kolminaisuudessaan yleispätevä. Sen avulla voi jäsentää mitä tahansa ajassa etenevää tapahtumista toimijan ja kohteen välillä. Hengellisen elämän ilmiöt eivät tee poikkeusta. Kohteet vain poikkeavat tämän näkyvän maailmamme kohteista.